生而为人,最重要的难道不是高兴高兴么!所以,比较于孩子智商是否比较高,作为爸爸妈妈的咱们更期望看到孩子美好且高兴!这个问题问得有些奇怪。爸爸妈妈尚无法为自己的智商担任,又怎么可能为孩子的智商担任呢?笨拙的爸爸妈妈生下来的孩子不一定笨,有些很聪明,要不然就不存在父辈是普通人贫民,子孙却能出人头地的情形了。反过来,聪明的爸爸妈妈也未必就能生出聪明的孩子来,要不然就不会有曾经光辉后来却没落的家庭宗族了!
做为亲生父母的你们,到底该不该为孩子的智商负责呢?
当然,抛开不可控的客观要素,单从主观要素的角度来谈,假如爸爸妈妈没有尽到教训或培养的职责,导致孩子走偏了路或出现意外,伤害到身体和思想,这种情形爸爸妈妈是有职责的。
若爸爸妈妈尽到了职责,或者已经尽了自己的力气抚育孩子,即使出现意外也很难怪爸爸妈妈,究竟他们是爸爸妈妈,有生养之恩,再说,人非圣贤,孰能无过?岂能保证完全正确地抚育孩子?他们也非全能之人,又岂能保证孩子一定有聪明和成果呢?
所以,真要议论这个问题,就得有个条件或根底。否则,议论这个问题只能是一场无意义的争论,明显是各有各的观点。那就是爸爸妈妈是否尽到抚育职责的问题,这是要害。只有在这个条件或根底上,才可能有确定的答案。
即使如此,还得知道每个人都是独立的个体,具有独立思想,不管是否遵从别人,毕竟都得自己为自己的行为承担职责。
不该,究竟孩子的智商并不是单纯靠爸爸妈妈遗传,还有与后天的社会环境、家庭环境、学校环境等各种要素有关,爸爸妈妈尽自己所能做好自己该做的(亲子陪伴、教育等)就好,不要太过自责。
咱们都不期望孩子天资聪、智商过人,获得许多学业、工作上的大成果,参与无数的比赛,拿了许许多多的奖,却从不知道高兴是什么,从来没有打心底里高兴地笑。假如真是这样,爸爸妈妈才是更需求担任!
不管孩子智商如何,可以引导,但不要强制要求孩子按照自己的志愿日子,更不能仗着为孩子好给孩子上过多的桎梏,期望爸爸妈妈们可以给孩子足够的尊重和自在,让孩子过程他们自己想要的样子。
爸爸妈妈不需求为孩子的智商担任,但是得为孩子的三观担任。现在遍及多持三要素说,认为影响智力的要素分别为环境,教育和遗传。
而爸爸妈妈受教育程度的高低其实决议了孩子所处的环境;此外,受教育程度也与爸爸妈妈本身能力有关。
所以爸爸妈妈的遗传间接经过受教育程度的表现为孩子智商的发展供给遗传方面的影响。
给基因标上“好坏”的宣扬优胜劣汰的社会达尔文主义妄图用简略的模式来为复杂的人类社会指定规划,这不能打来可持续的发展,反而为歧视和不平等供给了繁殖的温床。
人生而平等,没有好坏之分,不应该用数字目标和物质财富来衡量个人价值,不应该被物化。在子女埋怨自己不够聪明的时分,可能爸爸妈妈需求思考一下自己有没有给孩子传输正确的三观。
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